新东方25周年人物专访 | 刘欣：羽化成蝶，从工作中找到生活的意义

新东方成立25周年之际，作为俞敏洪老师旗下慧致天诚管理咨询有限公司的创投媒体，“善缘街0号”将用自己独特的视角和文字记录方式为新东方25周年做系列人物专题报道。

新东方是一个朝气蓬勃、注重人文、充满情怀的地方。25周年，我们专访了25位新东方的代表人物，传递新东方的精神和理念。接下来的一个月，我们把新东方人的故事讲给你听，感谢你的关注。

作者 | 孟亚娜

视觉 | 李海伟

来源 | 善缘街0号

人物介绍：

刘欣，苏州新东方语文老师；喵星人爱好者；一位混迹在江南的东北妹子

让一个内敛、不善言辞的小女孩，

成为课堂上独当一面的老师，

刘欣的改变多多少少是被逼出来的。

刚成为新东方一名语文老师时，

刘欣最大的感受就是忐忑，发自内心的忐忑。

在教研中的演课表现不好，单独磨课后回家心情很低落。

每天除了准备五个年级的课之外，

就是每天给自己做心理建设，

开课前一天，把五个开班课在心里至少演过三遍。

经历了熬夜、绝望过后，

刘欣渐渐在工作和生活中找到了意义所在。

无论做一个老师、管理者、教材编委，

都是在传递自己想要传递的思想，

让更多的孩子、家长、老师从心底爱上这门学科。

在这个过程中，不断地遇到困难，再不断地解决困难。

如今的刘欣，早已不是那个在讲台上忐忑的女孩，

在困难之中，刘欣学会了如何为人师，更从心底希望为人师。

学习成为更好的自己，就是我们不断迎难而上的意义。

羽化成蝶，蜕变

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”在苏州新东方的一间教室，一个戴着一副黑色眼镜框，披肩长发的小姑娘在台上声情并茂地讲着文章《三峡》。“现在想起来觉得当时的自己着实矫情。”回忆起在新东方的面试，刘欣评价道。

和大部分初入新东方的老师一样，她在初入新东方的时候有过一阵忐忑期。在教学领域接近小白的刘欣对上课没什么概念，刚开始在教研中演课表现也不好，甚至被留下来单独磨课后，那次磨课后，她回家认真反思了下自己。正式上课前，她每天都在给自己做心理建设，把准备好的五个班级课程在心里一遍一遍地过。“那个时候根本不敢奢求什么教学艺术，一心只想呈现给学生在自己能力范围内最好的课。”

然而，在进入新东方之前，刘欣的职业规划里并未出现过老师这个词。

“有太多的人没有办法从事自己想做的工作，实现自己的理想。但是千万别带着情绪去工作，先慢慢了解它，认真对待它，相信总会在其中找到意义。”

作为一个不善言辞的人，刘欣开始学着尝试在工作中与孩子家长的频繁交谈。“虽然自己不是很擅长，但内心觉得，至少在面对一份工作的时候，不能把它搞砸。她说把自己喜欢的东西都先放一边，做好当下的事才是最重要的。

“既来之则安之，既然来了肯定要好好对待小朋友。作为一个还挺喜欢文学的人，我希望能够通过自己的努力让小朋友喜欢上这个学科，甚至是喜欢上中国的传统文化。”

未曾想到刚开始工作时候的刘欣却一个特别怕小孩子的人。联想到自己曾经的一些“熊孩子”行为让刘欣一度在面对小朋友的时候，内心打起了退堂鼓。但随着和小朋友的一段时间相处，这份恐惧感却被小朋友的热情渐渐消磨掉了。同事评价她，虽然嘴上说厌烦，但其实心里还是美滋滋的，毕竟被需要的感觉十分的温暖，也很有意义。

如今入职三年的刘欣已经走出了刚开始的忐忑不安，逐渐蜕变为一个从容而坚定的老师兼管理者身份。正如人们常说的那句话，“如果你不逼自己一把，永远不会知道自己有多优秀。”

迎难而上，突破

“我喜欢语文这个产品，我觉得语文这个科目很重要，它是一种文化，是需要传递给小朋友的，我自己的层面并不知道怎么把它做好。到了新东方之后还挺惊讶新东方的语文产品的，无论是从最初的读写教材，还是现在正在做的大语文，至少理念是十分契合的。”

很小的时候，刘欣就开始接触到了文学。上小学前爸妈由于工作繁忙，没有精力照看刘欣，于是把她送到村里一个退休的老教师家里去学《三字经》，当时老教师用毛笔字教她和别的孩子们学习一些传统文学，一笔一画勾勒出了她对于文学的最初向往。

当你对一个东西接触比较早的时候，在学习成长过程中是有竞争优势的。在之后的上学期间，她因为对文学的的敏感，多次受到了老师的鼓舞，也就此更加爱上了语文。

她是个善于思考的人，上学的时候有个习惯，当时没有现在这么幸运有很好的语文老师，于是只能靠自己去思考，在应对语文考试的一种应试压力下，刘欣会好奇每一道题目的答案标准和它的内在逻辑，“我喜欢自己去整理一些答题的方法和规律。”

在教孩子们的时候，她时常会回忆起上学的时光，那个时候的自己是如何攻克这类题目的，结合一定的过来人经验和总结，慢慢摸索出了自己的一套教学方式。

教学方式都是靠一定的经验积累和总结，刚开始的时候都是自己在摸索着做，但是时间久了之后发现其实过来人的建议和经验对自己启发会更大。

如今在面对一些新老师的时候，她总是会想起刚入行的自己，而如果时光倒流，她想对当年的自己说，“千万不要局限在自己的小圈子里，应该多去看一看优秀老师是怎么做的，想想他们做法的意义，多看一些专业性的书籍，借鉴一些专业的经验，这样能够让你走的更快些。”

在进入新东方后，直属领导对刘欣的影响很深，“他教会我对职业的基本认知，从老师到管理者身份的转变，包括如何去处理问题。” 在成长的路上，不断追随前人留下的足迹，寻得其中的意义，也正是我们生命的意义。

永远在路上，挑战

“苏州新东方建校16年的时候，我亲眼看到了“活的”俞老师，当时感觉还是挺震惊的。俞老师穿了t恤，牛仔裤，运动鞋，但是整个人散发着一种不同于中年人的力量，完全看不出来他身上有这个年纪的颓丧感和无力感，反而是一个充满干劲和力量的人。我觉得新东方没有停止过探索，无论是教学还是企业本身，俞老师是一个特别有爱心的人，他甚至关系到关怀社会，关怀下一代，关怀中国教育的未来。”

俞老师说的那句“在绝望中寻找希望，人生终将辉煌“也潜移默化地影响着刘欣，影响着每一个新东方人。对刘欣而言，每到一个绝望的关口总会想起这句话，她告诉自己只要咬着牙再坚持一段时间，你的瓶颈期就过去了，闯过这个瓶颈期就是一种自我的提升。 这也正是人生所追求的意义。

现在的刘欣会主动挑最难的任务去完成，不停的拓展自己的能力范畴，通过拿下最难的挑战给自己增加信心或者技能。她深知自己不是那种自制力极强的人，“如果去做选择的话，一定会把自己放在狼窝里，与强者为伍才会比较有战斗力。”

Meaning 意义

The meaning of our life is seeking the meaning of our life constantly.

不断找寻生活中的意义， 就是我们活着的意义所在。

“永远在路上，永远热泪盈眶。”这是刘欣对25岁的新东方的寄语。当老师本不是她的梦想，但在这份工作中，她找到了自己的人生价值和意义。

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